Ⅰ 師范畢業,一直從事兒童畫教育
如何教學兒童畫:
一、愛護童心,游戲繪畫
兒童的心是單純的,兒童的畫是樸素的、是靠直覺的。兒童天真爛漫,活潑可愛,想像力豐富,作畫自由,無所顧忌,隨意誇張,對世界充滿新鮮感,什麼都想知道。當他們把自己的心理世界用繪畫這一方式酣暢淋漓的表達出來時,就會充滿喜悅和自信。充分尊重孩子們獨立創作的主動性和積極性,讓他們在愉快的美術活動中樹立自信心,從而大膽進行表現,這樣他們畫出來的畫就有生動活潑的情趣了。將兒童的本真表現出來,這是兒童畫教學的第一目標。
因此,教師首先要有一顆「童心」,在游戲的狀態下,用兒童的眼睛來看事物,以他們的心理來表現和反映世界。在教學中,順應童心,去除教與學的概念,傾聽他們的見解和判斷力,為他們創造一種自由、愉快、和諧的游戲氛圍,將教師的角色轉化為服務者,最大限度的擴大他們的想像力,誇大他們的異想天開,順其自然、潛移默化的引導,以增強他們對造型和色彩的理解。
教學中也有這樣的情況,有的學生可能會由於缺少繪畫的方法與經驗,雖然創意很好,想像很豐富,但幾筆下去破壞了整個畫面,不能體現出孩子想法,而自我喪失繼續畫下去的信心,不斷換紙重畫,搞得一團糟,這時教師如果能鼓勵學生勇敢畫下去,可能會出現意想不到的效果。兒童畫重在內容的創意表現,重在畫畫的過程,結果並不是重要的。因此,只有鼓勵他們將心中所想的對客觀事物的認識和自我理解表達出來,將繪畫過程當作游戲來完成,孩子們才會對繪畫產生濃厚的興趣。有了興趣作動力,孩子們的繪畫潛能才會被充分挖掘出來,才能為持久的學習繪畫奠定基礎。
二、啟發想像,創作繪畫
想像是一種思維的方式,是人在感知客觀事物和已有知識經驗在頭腦中形成和創造形象的心理過程。人的思維分為重復性思維和創造性思維兩種,重復性思維只是將已有的資訊在頭腦中重復的過程,而創造性思維是將已有的資訊經過加工、篩選,重新進行組合,產生新的資訊的過程。因此,兒童畫教學中不只求其「形准」,而把教學重點放在鼓勵兒童觀察、發現、想像、創造的創新過程上, 「重其意而不揚其形,重其趣而不求其法」,力求使學生能畫出自己的世界、自己的想像及自己的色彩。
1、通過觀察,開發思維
把瞬息萬變、美麗多姿的生活反映到藝術作品中去,觀察尤為重要。通過觀察,學生能直接認識和理解,再描繪形象,建立起明晰的知覺形象。我們應盡量提供機會,讓學生觀察周圍的一切,了解所要表現的物體的形狀、質感、顏色等,訓練他們的眼睛,調動他們的觀察興趣,讓自然界來陶冶其情操。例如,教室里的牆上出現一片細細的裂紋,上課時有的孩子就用手指去好奇的摸著,於是,老師就讓每個孩子都去看一看,摸一摸,說一說像什麼,即滿足了他們的好奇心,又拓展了他們的想像空間,同時,再提升為繪畫中如何表現出來。所有這些觀察所得的奇妙想像既能讓孩子們感興趣,又會使他們去聯系、去思考,然後情不自禁的通過想像表現出來。
2、投其所好,啟發聯想
大多數兒童都喜歡聽故事,讀故事,喜歡看動畫片,我們就利用這一特點,課堂上為他們多准備帶插圖的故事書、畫報、磁帶等,讓他們聽聽、讀讀、看看,在課堂上講一個故事的開頭,讓孩子們畫出故事的結果,或是其中講述的情節,雖然有些難度,但孩子們很喜歡挑戰。這樣擴大兒童的視野,培養兒童創作的慾望。
3、選好命題,激發想像
鄭板橋說過:「作詩非難,難為題。」這是說好的命題能讓人有「未飲先醉」的感覺。兒童喜歡想像,好表現自己,在進行命題繪畫教學中應認真琢磨,仔細推敲,選擇一些針對學生生活實際,利於發展學生思維個性,有想像空間的伸縮性題目,力求新穎生動,給兒童以美的啟迪和藝術的熏陶,從而產生感染力和創作慾望。
因此,適當的命題,有利於學生的發散性思維的培養,有利於學生多方面、多角度、多層次地思考,使其創造力得以誘發和培養。
4、創設情境,激勵創新
情境教學是促進兒童生動活潑學習的有效途徑,是激發兒童想像和創作慾望的一種教學方法。營造一個寬松的教學環境,學生的想像和思維才能異常活躍和豐富,給學生創設一個天高海闊的創作情境,學生才能引發自己的想像,展開想像的翅膀。
例如:人物畫教學中,天津的張兆瑞老師就曾利用哈哈鏡的折射效果來讓孩子們感受人物身體結構的變化,使兒童從輕松愉快的玩中體會到人體是有結構的、有比例的,為畫好人物畫埋下伏筆,也為兒童畫創作時誇張人物內心表現積累了素材。
在愉快的情境教學中,讓他們盡情盡興地玩,在玩中學,在玩中悟,為兒童提供一個活動的自由空間。兒童處於一種自然發展的狀態,孩子們會毫無顧忌地自由選擇、自由活動、自由表達、自由創造,大大挖掘了大腦潛在的能量,使各種新的想法、新的創意蜂擁而出,從而主動積極地把自己的內心世界表現出來,學生在這種自由的氛圍中,必然能迸出創新的火花,創作出富於自己「個性」的繪畫作品來,使創造性思維得到自由伸展和盡情發揮。
三、積累經驗,功於繪畫
此「功」有兩層含意:一是繪畫基本功。將兒童繪畫作為一種人類情感的一種表達方式,一種享受,同時將所掌握的各種繪畫技術作為藝術表達的最有力的表現工具。應該是我們教師給孩子們從小灌輸的一個學習目標。如果一味的強調自由,強調想像創作,沒有繪畫的基本功,沒有豐富的繪畫體驗及素材的積累,再好的想像創意也只是紙上談兵,孩子的作品會像空中樓閣一樣,也許會有幾幅好作品,但是不會長久。因此,怎樣將繪畫知識與技能融於游戲繪畫中,幫助兒童提高繪畫水平,是教師教學上的一個難點。
例如,兒童在紙上塗色,怎樣講要「塗勻塗滿」都不如用傳統的砂紙塗畫這一方法,砂紙對顏色的附著力讓學生體驗到「塗勻塗滿」的效果,繼而運用於紙上塗色,勢必會收到事半功倍的作用,從而鍛煉提高兒童的塗色能力。也讓孩子了解了材料的變化帶來不同的表現效果,各種效果的不同特點都具有各自的美感,從而豐富了孩子的視覺想像力。
Ⅱ 繪畫教育的起點在哪裡
培養孩子對繪畫的興趣,教孩子「玩」顏色,是家庭繪畫教育的起點。其他造型藝術教育也是同樣道理。
給孩子創造美的生活環境;帶孩子欣賞、觀察大自然和社會美;帶孩子欣賞優秀美術作品,感受其中獨特的構造、新奇的意韻和雄偉的氣勢;擴大孩子的知識面,開闊其眼界,神奇的科幻、有趣的童話都可以豐富孩子的經驗。隨著欣賞美、感受美的經驗的積累、增多,兒童要用自己的畫筆描繪美、表達美的心情自然會越來越迫切。教育也就水到渠成。
尤其要注意的是,要在教育中尊重和發揮孩子的想像力和創造力。鼓勵他大膽地用各種材料去表達自己的認識和感受,不要過多讓他畫臨摹,也不要強求技法,而是指導和幫助孩子創造自己的藝術語言,體會真正的創作喜悅。
Ⅲ 兒童美術班一般收費是多少啊
看具體的地方,縣城裡面的畫室看具體房租師資等費用了,大概一個月1000左右把。市區里的畫室在2000左右具體還是要看畫室。有的縣城裡面一個月5、6百的也有
如果只是興趣班的話,一般800一個月左右,假期班的話也就不到3000,學二十來天,如果說專業的集訓,那價格就會貴很多,1萬起,到10萬以內的都有了。
(3)成都趣畫教育加盟擴展閱讀:
作為美術專業畢業生,我對藝考還記憶猶新,年前就開始在畫室突擊了,天天都是素描素描素描,水粉水粉水粉,因為我們那時候陽歷2月還是3月啊,記不清了就開始省統考了,還有一些單招的學校在年前就開始招生了,去報名點花錢報名報考,我們那時候一般報名二三百一個不等,自己帶著畫具去考點赴考,很多是設在省會城市的,也有很多要去那個大學赴考。
在校外不設考場的都是很牛的學校,考單考時候你,要有足夠的耐心和定力,多報幾個希望多幾個嘛,不過也不要盲目,你要事先了解下報考學校往屆招生人數,專業,文化課錄取比例什麼的,網上可以查的,統考完就回學校復習文化課,每天都是資料資料資料,試卷試卷試卷,然後就高考了,憑個人能力和運氣,你能報什麼學校就報什麼學校好了,這個要根據自己的實際情況,文化課和藝考成績來定,現在學校那麼多,不用擔心沒有學校上,總有一款適合,希望能走個滿意的學校。
Ⅳ 我想加盟一個少兒美術培訓機構,哪個品牌好點
先看看學校有沒有資質啥的,然後在看看加盟商口碑好不好,最好是你自己去實地考察一下,這樣你開起來就比較穩,青島趣次方教育知名度還可以
Ⅳ 有誰能說下,兒童美術加盟怎麼樣
現在少兒美術機構太多了,動漫、素描、油畫、水彩等等,形式多種多樣,雷同性也比較大,想辦起來有一定難度,相較而言國畫目前比較有發展前景,國家也大力提倡傳統教育,在孩子考試中也佔了一部分比重,家長也重視,可以考慮少兒國畫教育行業
Ⅵ 柯橋哪裡學畫畫比較好
你好,柯橋有家
趣畫教育
辦得挺好的,有3周歲到18周歲的課程,兒童創意畫、手工、陶藝、線描、水粉、剪紙這些都有。大點的孩子還可以學國畫、書法、素描。。老師也很敬業,孩子在這里家長很放心。具體地址在藍天市心廣場2幢8單元3樓。
Ⅶ 中國十大少兒美術教育加盟機構有哪些
教育加盟要注意四點
1品牌影響力!大品牌除了知名度之外,支持以及運作模式規范,課程研發力度強更新速度快,立於不敗之地!
2課程體系!做教育最重要在於課程,完整的課程體系可以保障學員學習的持續性,提高續費和轉介紹!
3模塊化!大公司能給到的是集萬千成功經驗於一身,而非摸石過河!管理培訓教學都有完善的流程形成體系!
目前少兒藝術教育培訓是一個朝陽產業,更是漸漸的變成了一個市場教育的剛需產業。
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