A. 大家好,我想问一下,我想开一个网络教育的远程培训学校,不知道要具备些什么条件才行
我做过网络学历教育培训学校的全部申请手续。给你说下,第一,首先你得有一个学校,这个注册或者转让现有的学校都可以,办学内容不要偏差太多,我见过的基本上都是什么计算机、英语培训之类的,这样的就可以。不要担心上面写得非学历什么的,没事。第二联系高校(如果是非学历项目就联系上游项目方)网络学院,告诉他们你想在当地做一个他们的学习中心,最好说的时候说自己已经做了好几年的函授项目了,网络教育也做着,招生能力比较突出,学校架构合理,老师配备充分,每年顺利毕业学生多少多少,好评不断,获奖很多云云(最好是有一些成绩)。第三获得高校同意了之后,开始走教育部门审批,从区到市到省,各地可能有差异。听说贵州已经下放到县级教育局审批,安徽下放到市级教育局了。审批各地要求会不一样的,基本上都会有办学面积、教学设备、签约教师等等要求,当然了上有政策,下游对策。就不详说了。基本流程是这样的,如果你当地教育口关系比较好,也搞定了高校,快的话差不多三、四个月,话说我当时那个就是四个月搞定了。有什么问题,你再提,我再答。
B. 远程网络教育加盟费多少钱
没有加盟费的
C. 哪家网络教育机构最好
有优质外教老师的网络教育机构学习更好,对于学英语,推荐报班阿卡索网络教育英语机构学习,跟着外教学英语效果好,还可以学到地道口语,一节课不到20元。D. 想加盟教育机构,请问远程在线教育加盟品牌有哪些
美术类如小艺人
E. 网络教育平台加盟的好处有哪些怎么开加盟店
网络教育平台加盟的好处主要有以下几点:
1、能够最大化利用现有的资源,不会受到时间和空间的限制,并且也能改变原有以教为主的教学模式
2、学习行为更为自主化,网络教育相比传统教育来说更为便捷和灵活,尤其是在学习模式上,能够更直接的体现出主动学习的特点。
3、教学管理自动化,学生在学习课程是可以通过网络交互的形式进行远程咨询,报名,查询,考试,缴费等等
如果需要加盟网络教育平台的话,需要选择一些知名度较高的机构进行加盟合作,以东方沸点教育机构为例,在加盟时,可按照以下步骤进行操作。
F. 网络远程教育,有哪些正规机构
您好!首先判断一个网络教育的学习中心是否正规,首先要在所选学校的远程教育学院学习中心公示上能查询的到,如果查询不到,相对报读您就要考虑下了!
其次一个学习中心要招生,必须有当地省份的教育厅的批文,假如没有批文,您也要考虑下,最后选择学习中心学习也要选择一个服务细致,学风比较好的学习中心。
据我了解北京理工大学在深圳南山科技园有学习中心,北京理工大学深圳研究院,其本身也是北京理工大学直属深圳的事业单位,招收大专、本科的学生,学习氛围好,平时网上学习加周末面授的模式,让学生能体会互联网带来的学习便利,也能体验传统课堂的上课氛围,做到有疑问解决在课堂,一学期至少一次集体大活动,增加集体荣誉感。
南山区科技园南区虚拟大学园A207
G. 远程教育代理机构靠谱吗
到正规学校报
都是靠谱的
比如我们是北京2019年新增的由五星诚信学校升级为示范学校
得到教委的好评
因为服务好学生
才会有这么好的评价
希望回答能够帮助你
你也可以追问
H. 国家承认的远程教育机构有哪几家
教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育(网络教育)试点,对这68所高校培养的达
到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单
如下:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、
北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中
国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华
东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州
大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆
大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大
学、兰州大学、中央广播电视大学。
I. 如何成为成功网络教育加盟商
网络远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络远程教育是兼容面授、函授和自学等传统教学形式,多种媒体优化组合的教育方式。
狭义:网络远程教育是指由特定的教育组织机构,综合应用一定社会时期的技术,收集、设计、开发和利用各种教育资源、建构教育环境,并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务,
以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动(以传统面对面方式或者以现代电子方式进行),以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。
在所有活动中,教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态;而学生与教育组织机构(教师)或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。远程教育的特色和优势
广义:网络远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网(internet)的迅猛发展,使网络远程教育的手段有了质的飞跃,
成为高新技术条件下的远程教育。网络远程教育是以现代远程教育手段为主,兼容面授、函授和自学等传统教学形式,多种媒体优化组合的教育方式。
网络远程教育可以有效地发挥远程教育的特点,是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动,它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式,
它的特点是:学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比,远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;
提高教学质量;降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。