北京幼体联加盟

㈠ 初中七年级（上，下）八年级（上，下）地理和生物知识点总结

这是我们中考前老师发的复习提纲，我要来了电子版，你还可以去这看看电子课本，联合学习
七年级（上）地理复习纲要
一、地球与地图
（一）地球的形状、大小与运动
1、提出证据说明地球是个球体：
站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。
站得高，看得远。
发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。
2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
平均半径：6371千米； 赤道周长：4万千米； 地球表面积：5.1亿平方千米。
3、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象
自转 公转
运动方向 自西向东 自西向东
运动周期 一天（24小时） 一年（365天）
旋转中心 地轴 太阳
产生的地理现象 昼夜交替；时间差异 四季变化；五带形成
（二）地球仪
运用地球仪，说出经线与纬线，经度与纬度的划分。
用经纬网确定任意地点的位置： 给出地点要能在地球仪或地图上读出经纬度；给出经纬度要能找相应的地点。
（三）地图（三要素：方向、比例尺、图例和注记）
运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。
（1）辨别方向：
①一般方法：上北下南，左西右东。
②指向标法：指向标的箭头指向北方。
③经纬线定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向。
（2）量算距离：①比例尺的计算：
②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系：
比例尺小 → 表示范围大 → 内容简单
比例尺大 → 表示范围小 → 内容详细
（3）估算海拔与相对高度
①海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
②相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。
2、识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
3、根据需要选择常用地图，查找所需的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。

二、海洋与陆地
1、海陆分布：
（1）运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。
A、海洋占地球表面积的71％，陆地占地球表面积的29％。
三分陆地，七分海洋。
世界海陆分布很不均匀，陆地主要分布在北半球；海洋主要分布在南半球。
（2）七大洲和四大洋的地理分布和概况
①七大洲：（面积从大到小）亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
②四大洋：（面积从大到小）太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
③洲界：亚洲与非洲：苏伊士运河
亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡
北美洲与南美洲：巴拿马运河
2、海陆变迁：
（1）举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中
喜马拉雅山上发现海洋生物化石
我国东部海域的海底发现了古河流及水井等人类活动的遗迹。
荷兰的填海造陆（人类活动改变地表形态）
（2）知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
世界两大火山、地震带：
a) 地中海 — 喜马拉雅山火山地震带
b) 环太平洋火山地震带
阿尔卑斯山（欧洲）：位于亚欧板块与非洲板块交界处。
喜马拉雅山（亚洲）：位于亚欧板块与印度洋板块交界处。
科迪勒拉山系（美洲）：太平洋板块与美洲板块、南极洲板块交界处。
地中海将消失：位于亚欧板块与非洲板块的挤压碰撞处
红海将扩大：位于印度洋板块与非洲板块张裂地区。

三、气候
1、天气与我们的生活：
（1）知道“天气”和“气候”的区别：
天气是短时间的大气状况，是易变的；
气候是长期的（多年的）大气平均状况，是稳定的。
（2）识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
（3）用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
2、气温和气温的分布：
（1）世界气温的分布规律：
① 低纬度气温高，高纬度气温低（气温从低纬度向高纬度递减，主要原因是各纬度接受太阳辐射的差异）
② 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。
③ 在山地，气温随着海拔升高而降低。（海拔每升高100米，气温约下降0.6℃ ）
（2）气温的变化：
① 气温的日变化：一天中，最高温度出现在午后2小时左右（14时）；
最低温出现在日出前后。（会计算气温日较差）
② 气温的年变化：一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；
海洋上8月最高，2月最低；南半球则相反。（会计算气温年较差）
（3）会使用气温资料，绘制气温曲线图，并读图说出气温的变化规律。
3、降水与降水的分布
（1）学会阅读世界年平均降水分布图，说出世界降水分布的差异。
① 从赤道向两极年降水量逐渐减少。
② 在南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
③ 在温带地区，大陆内部降水少，沿海地区降水多。
④ 在山地，迎风坡降水多，背风坡降水少。
⑤ 世界降水量最丰富的地区是赤道附近；最贫乏的地区是南北回归线附近的大陆西岸。
⑥ 世界降水量最丰富的地方是印度的乞拉朋齐；最少的地方是阿塔卡马沙漠。
（2）会使用降水资料，绘制降水量柱状图，并读出降水的变化规律。
4、世界的气候
（1）在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区
热带：热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候
温带：亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候
温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候
寒带：寒带气候
（2）主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型
大陆东岸：亚热带季风和季风性湿润气候，温带季风气候。
大陆内部：温带大陆性气候
大陆西岸：地中海气候，温带海洋性气候。
（3）举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响
纬度位置影响：
a) 赤道地区终年炎热，而南极大陆则冰雪覆盖
b) 海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪。
海陆位置影响：
a）青岛的降水量比兰州多
b）新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润。
地形影响：
台湾岛台湾山脉东侧降水比西侧多。
青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。
位于赤道附近的乞力马扎罗山山顶白雪皑皑。
（4）举例说明气候对生产和生活的影响
① 气候对人们日常生活的影响：生活在不同热量带的人们衣着不同。
② 气候影响人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著。
③ 气候发生异常变化，会给人类的生产和生活带来危害，从而产生灾害。

四、居民与聚落
（一）人口与人种
1、运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点
（1）世界人口增长：a）1999年10月12日世界人口总数已达60亿。
b） 从1830年到1999年，世界人口每增长10亿人口所需时间逐渐变短，这表明在这段时间内，世界人口增长的速度逐步变快。
（2）人口自然率=出生率－死亡率
（3）人口的分布：
人口密度 = （人/平方千米）
人口分布：
a） 人口稠密区：亚洲的东部和南部；
欧洲
北美洲东部
原因：
社会经济条件：亚洲的东部和南部地区都是人类文明发祥地之一，人类在这里聚居的历史悠久，农业发展较早；欧洲和北美洲这两个地区都是工业发展较早的地区，经济发达。
自然条件：这四个地区都分布在中低纬度近海地区，气候较为适宜；同时，都在平原地区，所以自然条件都比较优越。
b) 人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区；如撒哈拉沙漠、大洋洲西部沙漠
气候过于潮湿的雨林地区；如亚马逊平原
终年寒冷的高纬度地区；如北冰洋沿岸
地势高峻的高原、山区；如青藏高原
原因：自然条件恶劣，不适合人类的生产和生活。
2、举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响
（1）人口增长过多过快带来的问题：交通堵塞、居住条件差、就业困难、生活贫困、环境污染、资源减少等。
（2）人口不断减少停止增长，带来的问题：人口老龄化，劳动力短缺，国防兵源不足，国家用于老年人的社会养老等费用增加等问题。
（3）采取措施：人类必须控制自己，做到有计划地生育，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
3、乡村人中向城市迁移
（1）原因：
a) 乡村人口增长造成劳动力过剩
b) 城乡差别：城市就业机会、物质生活条件、文化教育等条件较乡村好。
（2）带来的问题
一方面为城市提供大量的劳动力，有力地支持城市建设；解决乡村人多地少的问题。
另一方面则可能造成城市人口过多而引发城市交通堵塞问题、城市物质供应问题、城市就业问题、城市社会治安问题、城市环境问题等。
4、世界三大人种特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。
（1）世界三大人种的特点：根据人类体质方面的特征来划分。
（2）世界三大人种的主要分布区：
白种人：欧洲、西亚、北非、美洲、大洋洲
黄种人：亚洲、北美洲北部、南美洲的部分地区
黑种人：撒哈拉以南的非洲、大洋洲西北部
（二）语言和宗教
1、 语言：
世界主要的语言（联合国的工作语言）的分布地区：
汉语：中国，东南亚部分地区
英语：欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语：欧洲东部和亚洲北部（俄罗斯、前苏联加盟共和国）
法语：法国、非洲一些国家
阿拉伯语：西亚、北非

汉语是世界上使用人数最多的语言；
英语是使用范围最广的语言。
2、 宗教：
（1）三大宗教及其主要分布地区
基督教：信仰人数最多的宗教，形成于亚洲西部，目前集中分布在欧洲、美洲、大洋洲
伊斯兰教：教徒被称为穆斯林，产生与阿拉伯半岛，主要分布在亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部
佛教：创始于古印度，主要分布在亚洲的东部和东南部
（2）我国维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教
藏族、蒙古族多信仰喇嘛教（佛教中的一派）
(三)聚落
13、 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别
房屋 道路修筑情况 商店的多少 学校的多少 医院的多少 有无农田 有无果园 有无鱼塘 自然景观改变大小
密集度 高度
乡村 小（稀疏） 矮 少 少 少 少 有 有 有 小
城市 大（稠密） 高 多 多 多 多 无 无 无 大
14、 举例说出聚落与自然环境的关系
（1）聚落形成与发展的主要因素：
（2）建筑风格与自然环境的关系
当地气候特点 民居的建筑特点
因纽特人的雪屋 严寒 雪块构筑，低矮，无窗，门小，墙厚，保温性好。
黄土高原的窑洞 干燥，冬冷夏热 利用厚厚的黄土层，挖凿成窑洞，冬暖夏凉。
傣族微竹楼（高架屋） 潮湿，炎热多雨 双层，楼上住人。凉爽，通风，防潮。
新疆的平顶屋 干燥，风沙大 平顶房，屋顶可以晒庄稼。
西亚的乡村 炎热，干燥 墙厚，窗小。可以减少白天太阳热量的传入和沙漠吹来的热风。
（3）保护世界遗产的意义
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。如果不加以保护甚至任意破坏，将导致无法挽回的损失。

五、发展与合作
1、国家和地区
世界上的国家和地区 ---200多个
a) 面积居世界前六位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
b) 人口超过1亿的国家。（10个）
c) 地跨两洲的国家：埃及（亚洲非洲）、土耳其（亚洲欧洲）、俄罗斯（亚洲、欧洲）、美国（北美洲、大洋洲）、巴拿马（南美洲、北美洲）
d) 国界：地图上一国与邻国或公海之间的界线，是国家主权范围的界线。国界是人为划分的，有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教等来划分。
e) 领土：国界范围内的领陆、领水和领空。
2、发展中国家与发达国家
（1）划分：依据经济发展水平的差异分为
发达国家
发展中国家
（2）运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家的发展水平差异。— (南北差异)
课本P89 图 5.6 “发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较”
地图册P37 “发达国家和发展中国家”
发达国家 发展中国家
人口约占世界的1/5 人口约占世界人口的4/5
国内生产总值约占世界的3/4 国内生产总值约占世界的1/4
人口低增长 人口高增长
生活、教育水平高 生活、教育水平低
出售轿车、轮船、飞机、高档日用品等 出售石油、矿石、木材、橡胶等原材料
（3）知道发达国家与发展中国家的地区分布特点。
地图册P37 “发达国家和发展中国家的分布”
发达国家： 主要分布在北半球北部（澳大利亚、新西兰例外 --- 在大洋洲）— “北”
发展中国家：主要分布在南半球和北半球南部 — “南”
“南北对话”— 发展中国家与发达国家之间在经济、政治上的商谈。
“南南合作”— 发展中国家之间的互助合作。
“南北之差”— 发展中国家与发达国家之间的经济差别。
3、国际合作
联合国 总部 — 美国纽约 宗旨：“促进国家发展，维护世界和平”
6个主要机构 5个常任理事国（中、法、俄、英、美）
世界贸易组织 总部 — 瑞士日内瓦 中国于2001年12月正式加入
宗旨：“促进世界经济发展和福利进步，主张贸易自由与公平”
国际奥林匹克委员会 和平、友谊、进步
国际红十字会 人道主义

㈡ 幼体联的幼体联概况

幼体联已初步建立成都、绵阳、德阳为基本点，辐射川渝其他城市，走向全国的发展目标。越来越多的幼体联的专业幼儿男教师必将为幼儿体育事业做出应有的贡献，让更多幼儿园的孩子受益。截止2014年12月，幼体联直接涉及经营的市场有成都、绵阳、德阳。加盟市场有山东临沂，山东潍坊，山东德州，山东莱芜，山东济宁，四川宜宾，四川南充，云南昆明，河南平顶山，陕西西安，贵州遵义，湖南邵阳，四川眉山，安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯。

㈢ 成都幼体教育咨询有限公司怎么样

简介：成都幼体教育咨询有限公司是中国‘笑贝教育’旗下一家针对四川地区专业服务于幼儿园的教育咨询公司。总部位于成都市建设南路160号9栋1层成都幼体教育咨询有限公司主要服务业务开展有：企业管理咨询；文具、办公、体育用品服装鞋帽耗材的销售；商务信息咨询；体智能课程授课与教学培训。成都幼体教育资讯有限公司在2014年12月1日24时截至，成功在川内寻找到108家加盟园所。2013年6月4日成功加入中国幼儿体智能联盟，秘密同国内多家包括礼仪教育培训机构（如齐家6+1礼仪培训机构），团队拓展培训机构（如砺剑者培训），幼儿教育培训机构（如蓝猫托管）合作，与川内多家高端礼仪幼儿园（如国锋金贝幼儿园）试点授课，获得了良好的口碑。
法定代表人：谭玖春
成立时间：2014-03-06
注册资本：50万人民币
工商注册号：510108000276509
企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址：成都市成华区建设南路160号9栋1层9号

㈣ 幼体联的品牌发展简史

2011.6
幼儿体智能联盟（国际）教育投资集团有限公司（注册地香港）、成都邦威教育咨询有限公司成立，定位于发展幼儿体育事业及幼教资源整合
2011.7
举办“成都市龙泉驿区体智能研讨会”及“幼儿专业体能教师实操研修班”第一期。
2011.8
公司确立全新标识和全套企业VI启用，并确立“幼体联”品牌，整合市场资源，除直营成都、绵阳外，还建立了广西南宁、内蒙古鄂尔多斯、山东潍坊三个合作市场。
2011.9
举办“成都市新都区体智能研讨会”。
2011.10
幼体联吉祥物征名大赛启动，幼体联官方网站上线。
2011.11
受邀参加育儿周刊《同课异构观摩会》并由幼体联副执行长钱馨忆老师（萝卜老师）与现场教师进行律动互动幼体联吉祥物征名大赛落幕，吉祥物取名“咚咚娃”，幼体联教材定名为《KK宝贝》系列江油市材料所幼儿园成为幼体联首家《幼儿体智能游戏》实验园。
2011.12
幼体联策划并由执行长钱馨武老师（蜗牛哥哥）主持北川安昌幼儿园千人大型亲子活动。
2012.1
山东潍坊安丘教育幼儿园成为幼体联《幼儿体智能游戏》实验园
山东潍坊金宝幼儿园成为幼体联教师培训基地
2012.2
成都玉格智能幼儿园建立为《KK宝贝》拍摄基地。
《KK宝贝》幼儿带动早操NO.1开学第一课”面世。
2012.3
于绵阳举办“《KK宝贝》幼儿带动早操NO.1开学第一课”研讨会
广汉第四幼儿园成为幼体联教师培训基地。
为建立品牌保护机制，提交“幼体联”商标注册申请。
2012.4
于成都与育灵童教育研究院合作举办“《KK宝贝》幼儿带动早操暨快乐中国娃国学综合主题课程研讨会”
2012.5
幼体联策划并由副执行长钱馨忆老师（萝卜老师）主持安县实验幼儿园千人大型亲子活动
2012.6
于重庆与育灵童教育研究院、长征教育合作举办“2012川渝幼儿园律动早操编排、国学综合主题、全方位多媒体装备有效教学师资研习会”。
2012.7
举办“幼儿专业体能教师实操研修班”第二期。
2012.8
《KK宝贝》幼儿带动早操NO.2让爱放光”面世。
合作分会山东潍坊、广西南宁、内蒙古鄂尔多斯停止。
2012.9
举办“成都都江堰市体智能教育理念暨《KK宝贝》幼儿带动早操NO.2让爱发光研讨会”。都江堰宁江幼儿园成为幼体联《幼儿体智能游戏》实验园
于成都、绵阳举办“幼儿教育展示交流暨《KK宝贝》幼儿带动早操NO.2让爱发光研讨会”
2012.10
与北京幼教师资培训中心建立合作关系；
新都西小英才幼稚园成为幼体联《幼儿体智能游戏》实验园。
2012.11
幼体联策划并由执行长钱馨武老师（蜗牛哥哥）主持北川永昌幼儿园三千人大型亲子活动。
幼儿体智能联盟体智能教师等级认证委员会成立。
2012.12
受邀参加育儿周刊《快乐游戏、主动学习幼儿游戏研讨会》由幼体联副执行长钱馨忆老师（萝卜老师）与现场教师进行律动互动。
2013.2
《KK宝贝》幼儿带动早操NO.3奇舞飞扬”面世
2013.3
于成都举办“幼儿教育展示交流暨《KK宝贝》幼儿带动早操NO.3奇舞飞扬研讨会”。新都机关幼儿园成为幼体联教师培训基地
2013.4
受邀参加“六加一幼儿园礼仪品格教育川渝地区园长观摩会”并由幼体联执行长钱馨武老师（蜗牛哥哥）与现场老师进行互动。
2013.5
钱馨武老师大中专院校体智能教育理念巡回讲座第一站：新都现代职业技术学校
钱馨武老师大中专院校体智能教育理念巡回讲座第二站：成都龙泉汽车职业学校
2013.6
钱馨武老师大中专院校体智能教育理念巡回讲座第三站：宣汉职业中专学校
幼体联成立两周年总结表彰大会
“快乐满D俱乐部”幼儿户外拓展活动正式启动，并顺利完成第一期、第二期活动。
与中国平安保险公司四川分公司东四区28部合作开展“微爱在行动”爱心公益活动
第一个加盟分会山东临沂签约，总监姜春茹。
2013.7
举办“幼儿专业体能教师实操研修班”第二期。
举办“团队执行力特训营”
幼体联执行长钱馨武老师（蜗牛哥）成为腾讯“视川164期”专访人物：幼儿园的“疯哥哥”
幼体联旗下儿童户外拓展品牌“快乐满D俱乐部”第三期、第四期活动顺利完成
2013.8
《KK宝贝》幼儿带动早操NO.4金色童年”面世。
“幼体联”商标注册成功，成为同行业中唯一一家获得国家注册商标的企业。
第二个加盟分会山东潍坊签约，总监马晴
举办山东临沂“幼儿教育展示交流活动暨《KK宝贝》幼儿带动早操研习会”
幼体联旗下儿童户外拓展品牌“快乐满D俱乐部”第五期活动顺利完成
2013.9
举办“幼儿教育展示交流暨《KK宝贝》幼儿带动早操NO.4金色童年研讨会”。
第三个加盟分会云南昆明签约，总监苏有松
幼体联旗下儿童户外拓展品牌“快乐满D俱乐部”第六期、第七期活动顺利完成。
2013.10
幼体联执行长钱馨武老师（蜗牛哥）新浪个人认证微博“@钱馨武老师”认证启用。
新浪官方认证幼体联微博“@幼体联”正式开通认证启用，粉丝突破五万。
幼体联参选2013新浪中国教育盛典“2013年度最具品牌影响力教育机构”奖项，为男幼师“代言”
2013.12
幼体联被新浪中国教育盛典评为“2013年度最具品牌影响力教育机构”，执行长钱馨武接受专访。
幼体联品牌宣传片正式发布
幼儿体智能联盟（国际）教育投资集团有限公司、成都邦威教育咨询有限公司与成都汽车职业学校签订校企合作协议，共同培养体智能人才。
2014.1
第四个加盟分会河南平顶山签约，总监万辉
2014.2
“幼儿专业体能教师实操研修班”第四期开班
第五个加盟分会四川宜宾签约，总监罗万良
第六个加盟分会山东德州签约，总监姜春茹
第七个加盟分会山东莱芜签约，总监姜春茹
第八个加盟分会陕西西安签约，总监张欣
第九个加盟分会贵州遵义签约，总监朱国伟
幼体联“体智能讲堂”第一期、第二期，合作单位成都汽车职业技术学校学前教育专业
2014.3
第十个加盟分会湖南邵阳签约，总监张卫县
幼体联新版网站上线，集企业宣传，电子商城，综合教育论坛为一体，整合幼教资源。
“幼儿专业体能教师实操研修班”第四期结训
快乐满D俱乐部第十二、十三、十四、十五期活动顺利完成
幼儿体智能游戏创编暨《KK宝贝》幼儿带动早操研习会●昆明站
幼体联“体智能讲堂”第三期、第四期、第五期、第六期完成

㈤ 西安市幼儿园有没有想加盟幼体联，开设体智能课程的

中国科学院幼儿园课程体系重视心理健康教育，构建孩子的阳光心理；突出科学教育，让孩子正确认识世界，养成良好的科学精神；强调创造力开发，培 育创新意识和创新能力；开展生态式艺术教育，培养审美情趣和艺术素质。

㈥ 幼体联的加盟费多少

我孩子被总部忽悠卖掉房子加盟五六十万，到现在连饭都吃不上，家人也居无定所，陷阱