1. 网校排名
国内排名前十的网校有哪些
1.学而思网校
学而思国际教育集团(以下简称学而思教育)成立于2003年,仅用七年时间已发展成为北京市乃至全国范围内知名度、美誉度颇高的中小学培训机构。以培优教育为目标,学而思教育始终秉承着“品格教育、趣味教育、升学教育”的理念,培养出了一大批德才兼备、成绩突出的优秀学子。是中国知名教育培训机构,尤其在中小学培训方面颇具知名度,是中国最大的中、小学课外辅导教育机构之一,旗下拥有学而思网校等教育品牌。
2.新东方在线教育
北京新东方迅程网络科技有限公司(新东方教育在线)成于立2000年12月,系新东方教育科技集团下属公司。专门致力于提供以英语培训为主、以多种职业考试培训为辅的在线教育服务,同时还提供以英语、会计、司法考试辅导为核心的远程培训服务。北京新东方迅程网络科技有限公司作为新东方教育科技集团旗下专业从事网络教育的全资子公司,承担新东方在线及建设和运营。
3.黄冈网校
黄冈网校品牌创立于2003年,是中国网络教育的领导品牌。黄冈中学网校无论是产品创新还是效劳创新都处于领域抢先地位,博得了消费者的良好口碑,并荣获多项好评称号。
4.101网校
弘成教育集团旗下的101远程教育网(简称101网校)创办于1996年,作为中小学远程教育的开拓者,以其18年的坚实积淀,成为国内具有影响力的中小学网络教育机构。现在,101网校已累计为五百多万用户提供效劳,在全国各地设立了五百多家分校,实力不容小觑。
5.北京四中网校
北京四中网校创立于2001年,自创立以来,依托先进的教学理念和雄厚的师资,凭借多年积累的优质教育资源和先进在线教学平台,协助百万中学生提升学习成果,考上理想大学。
6.前程100教育
前程100教育隶属于北京凯文阳光睿博科技有限公司,是在全国教育战线的知名教育人士的关怀下筹建的,为北京凯文阳光睿博有限公司所有,通过国际互联网向全国各地希望得到优秀教学资源的老师以及孩子们提供教育资源、教学服务,依靠强有力的技术支持,凭借先进教育理念的保障,企业逐渐成为行业中的佼佼者,将前程100教育这个品牌打造成为行业中的知名品牌。
7.嗨学网:
嗨学网主要学员群体是职业人士,课程力求满足学员提升职场竞争力的需要,帮助学员更高效获得行业权威证书、提升工作能力及建立行业人脉,从而积累职业生涯中最具价值的财富,步入精英行列。同时也养成乐于学习和互动交流的好习惯。
嗨学网引进美国高清大屏授课技术,独家研发科学循环学习系统,在线答题解析系统,学习社交系统等,为学员提供全中国、乃至全世界在线学习服务。
8.大孩子社区:
大孩子社区是广州形而上教育有限公司旗下品牌之一,专注于为中小学生家长提供学习能力培养、性格教育、亲子关系等学习内容;为中小学生提供关于生理、心理、情感、习惯、学习方法等学习内容。
大孩子社区与张晓日、宋承昊、胡萍、余雷、高彬、廖皓璇、果儿、梁志华、木兰老师等众多国内知名家庭教育专家、教授、心理咨询师合作,通过公众号提供在线直播、线上课程等服务内容。
9.沪江网:
沪江网旗下业务包括互联网门户媒体、网络SNS社区、B2C电子商务以及国内首创的在线互动学习平台沪江网校等,提供的学习内容涵盖10多种语言、及亲子启蒙、中小学、职场技能、艺术等特色内容,产品覆盖PC端、平板端及手机端,为3岁到70岁全年龄阶段学习人群提供服务。
10.万聪智学教育
万聪智学教育加盟品牌隶属于北京万聪智学教育科技有限公司,致力于为传统培训机构、公立学校提供“教育+互联网+人工智能”解决方案及为个人创业者提供整校输出的高新技术企业。
2. 北京四中网校靠谱吗
想报北京四中网校,但是很多人犹豫不决,主要担心的是:
1、课程质量如何?其实这个不用太担心,毕竟是全国最早的网络教育学校,依托于全国名校北京四中,10多年来,一直在优化提升自己的教学质量。
2、担心孩子坚持不了,其实这个是最主要的问题,如果孩子都坚持不了,花费的钱都是浪费了。
3、价格太贵,分校因为是地区独家代理,也就是垄断了资源和市场,价格肯定是非常昂贵的。
如果觉得价格贵了,其实有很多解决办法,如果有需要的可以找农林军,他有网校卡,很便宜的。
3. 哪些因素决定了孩子的学习成绩
(一)心理压力
其实有的孩子成绩不好,不是因为"笨头笨脑",而是因为家长[微博]给了他太大的心理压力。有许多的家长,当孩子的成绩不够好,达不到规定的要求后,就总是会在孩子的面前表现出自己的情绪,如焦虑、生气、失望、气馁……其实这些会给孩子带来很大的心理压力。孩子在自己的学习成绩不好的情况下,总是会伤心,甚至灰心。
有的孩子,尤其是家里经济条件不是很好的孩子,还会有对不起父母的感觉。有些家长总是对自己的孩子说:"你怎么就那么笨呀?你看看人家,学得多好,八十多分九十分的,多棒!你怎么就考不及格呢?笨死了!"于是孩子就会开始怀疑自己的能力,开始给自己一种"我不行"的心理暗示。他的自卑心理、负疚心里就越来越强。学习成绩也就更难上去了。
所以家长在家中应该多给孩子鼓励,让孩子相信自己的能力,从而减轻孩子的心理压力,增强其自信心,是孩子能够更好地学习。
(二)学习能力
有的孩子学习成绩不好,不是因为懒惰,相反的,有很多孩子学习起来特别认真,恨不得时将自己的所有时间都用在学习上,虽然时间花了那么多,却总是不见成效。
其实这种情况,很多时候是因为孩子能力不强,如理解能力、思维能力、逻辑推理能力、注意力、记忆力等等,这些能力现实存在的,每个孩子都有一定差异,有些孩子注意力强些,学习起来就快些;有些孩子思维能力强些,做数学应用题目就轻松些;有些孩子逻辑能力强些,写作文和说话条理清楚,记忆力强,孩子少花时间就能轻松记忆的。
(三)学习方法
有些孩子学习方法不到位,作为家长,应该多与老师联系,了解孩子在校的学习情况,并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议,以便参考老师提出的方法,结合孩子的实际水平和实际学习习惯,与孩子一起总结出最适合孩子自己的独特的学习方法。
同时,要了解孩子的学习基本情况。比如有些孩子成绩不好是因为基础很差,所以上课的时候几乎听不懂老师在讲什么。这种情况就要帮助孩子从最基础的内容补起,同时根据老师的进度,一边仍然给孩子将老师上课时讲的内容,不能让孩子只是一味地去"补漏洞",同时要让他对新学的知识有所了解,尤其当新学的知识与前面的知识联系不大时,要鼓励和帮助孩子掌握新学的知识。否则孩子就只能是一而再在而三地无休止地"补"下去。
(四)兴趣与爱好
有些孩子,他们的学习成绩差,其实不是因为他们很"笨",而是因为他们觉得学习"没劲"、"不好玩"。他们的兴趣与爱好不在这个上面,所以他们学得不好。
比如有的孩子,画画儿特别好!他的画可以拿市里的省里的大奖,可是成绩就愣是让自己和父母都"抬不起头来"。爸爸妈妈在说起他的画的时候,自豪得挺直腰杆大声嚷嚷,可是不要提学科成绩,一提这成绩,他们就开始"沉默是金",腰也弯了,说话也没声了。
所以,对这样的聪明的孩子,首先要告诉他,你能够在另一方面去的那么好的成绩,就足以证明你很聪明,能够学得很好!使他能够有足够的自信心去学习。其次,要结合他现有的爱好,培养他对学习的兴趣。
还有一些孩子,存在着严重的"偏科"现象,只喜欢一门课。而且自己喜欢的这一门课的成绩特别特别好,可以是全班、全年级甚至是全校第一。可是其他科就简直象是无可就药了一样,差得一塌糊涂。同样,家长也是要从他所喜欢的这一门课入手,帮助孩子培养出对其他科的兴趣,或者是结合这一门课,告诉他其他科与这一门的联系,使他明白其他科的重要性,从而开始认真学习其他课程。
4. 怎样利用好北京四中网校来提高成绩
北京四中网校经典学习方法
在北京四中学生的学习过程中,掌握科学的学习方法,是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面,谈一下学习方法的常规问题。应当说明的是,我这里所谈的是各科学习的一般规律,不涉及具体学科。有关不同学科的学习方法,北京四中的教师们将在网校进行论述。
一、预习。预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点:
1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。
3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。
4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
建议:网员参照“知识导学”“视听课堂”等栏目。
二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到:
1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。
3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。
4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。
5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。
8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。
建议:网员可以把“知识导学”中的“同步指导”打印到校,结合课堂做笔记!
三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。作业必须做到:
1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。
2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学和知识,找到解决问题的途径和方法。
3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。
4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础。
5、认真更正错误。对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。
6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌涂改过多。书写工整,步骤简明有条理,完整无缺。作业时,各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。
7、作业保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。
建议:网员应用“学习引领” “互帮互学”、“答疑精华区”、“网络面授”等栏目。
四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到:
1、当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容,在全面复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记,对基本要领和定律等能准确阐述,并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后之间的联系,注意总结知识的规律性。
2、单元复习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识,要在理解的基础上熟练地记忆。
3、期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时,在全面复习的前提下,特别应着重弄清各单元知识之间的联系。
4、期末复习。期末考试前,要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。
5、假期复习。每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习,重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘,造成高三总复习时负担过重的现象。
6、在达到上面要求基础上,学有余力的同学,可在老师的指导下,适当阅读一些课外参考书或做一些习题,加深对关知识的理解和记忆。
建议:网员应用“学习引领” “知识导学”“视听课堂”“四中同步”、 “网络面授”等栏目。
五、考试。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况,以便总结经验教训,改进学习方法,为以后的学习明确努力方向。考试时应做到:
1、要正确对待考试。考试是检查学生学习效果的一种方法,考得好,可以促进自己进一步努力学习,考得不好,也可以促使自己认真分析原因,找出存在的问题,以便今后更有针对性地学习。所以考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理,造成情绪紧张,影响水平的正常发挥。
2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习,这是考出好成绩的基础。另外,考试前和考试期间要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,这是取得优异成绩的必要条件。
3、答卷时应注意的主要问题是:1认真审题。拿到试卷后,对每一个题目要认真阅读,看清题目的要求,找出已知条件和要求的结论,然后再动手答题。2一时不会做的题目可以先放一放,等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题。3仔细检查,更正错误。试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目,后检查难的、费时间的、错误率低的题目。4卷面要整洁,书写要工整,答题步骤要完整。
4、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标示出来,引起自己的注意,以便复习时查对。然后分析丢分原因,并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计,找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行统计,检查自己对题目的表达是否严密,解题方法是否简便等。
5、各科试卷要分类保存,以便复习时参考。
6、杜绝各种作弊现象。
建议:网员利用“测评系统”,“错题本”,“互帮互学”,“答疑精华区”等栏目
六、课外学习。课外学习是课内学习的补充和扩展,二者是相互联系、相互渗透的整体。在搞好课内学习的基础上,适当进行课外学习,可以开阔自己的知识领域,发展个人的兴趣、爱好和特长,同时对课内学习也会起到有效的促进作用。课外学习应注意:
1、可根据自己的学习情况,有目的地选择学习内容,原则是有利于巩固基础知识,弥补自己的学习弱点。
2、可以根据自己的特长和爱好,选择一些有关学科的课外读物学习。
3、课外阅读一定要从自己的实际出发,量力而行,宁可少而精,也不多而滥,切忌好高骛远、贪多求全。
建议:网员参照“课外拓展”等栏目。
七、实验课。实验课理论联系实际的重要手段,实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域,培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧,培养严肃认真的科学态度。实验课要做到:
1、实验前做好准备,明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。
2、注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。
3、实验要自己动手操作,仔细观察实验现象,认真测定数据,做好记录。同时要分析出现误差的原因。严格遵守操作规程,爱护仪器设备,注意安全。
4、实验完成后,要认真而实事求是地写好实验报告。
建议:网员参照“动感课堂”等栏目
北京四中网校五步学习法
第一步:摄取“同步指导”中的精髓之后,巩固本周所学内容(注意:不要局限于简单的浏览,要勤动手,多思考,真正掌握和吃透每道例题和测评系统的题型)。
第二步:学习完“同步指导”内容后着重看“视听课堂”、“网络面授班”等其它栏目,也可以在“网络面授班”里和北京四中老师进行交流。
第三步:内容掌握差不多的时候,到“测评系统”、“模拟考试”里去做一下在线检测(测试必须在规定时间内完成),对检测出的问题决不放过,添加到网上“错题本”里,用“四轮学习方法”反复训练、反复纠正,做到举一反三,保证今天出错的题型在今后考试重新出现时决不再犯同样的错误。
第四步:碰到问题可以到“互帮互学”里和全国的同学去互动交流,也可以到“名师答疑”的“答疑精华区”里取经探宝。
第五步:剩余的时间可以在“课外拓展”、“中高考栏目”、“作文新天地”、“四中外语学院”、“文学院”“口语课堂”等栏目中遨游,来拓宽和拔高自己的综合能力。
5. 比较好的在线教育平台有哪些
如今社会上这类教育平台十分众多,建议从以下方面选择:6. 101网校和北京四中网校那个比较好
北京101网校 和101中学没一点关系 而且网上问题答案都是错的 (*在线问答)等, 4中我就不知道了 没在那里工作过 101网校很多都是加盟的 千万别去 千万千万 别耽误孩子
7. 慧育家是不是在2019“回响中国”腾讯新闻教育年度盛典上获奖了
2019“回响中国”腾讯新闻教育年度盛典于11月28日在北京召开, 慧育家荣获“2019年度知名素质教育品牌”,力证广大学员和行业专业人士认可慧育家在素质教育上做出的贡献。
8. 北京四中网校的老师讲课怎么都是照着念啊 感觉他们好像念稿子一样
我来回答你的问题吧!
我老婆就是这个机构的前台文员。
首先,这个机构是一种加盟模式运营的。
投入资金加盟,然后自己寻找知道老师(就是教孩子的老师)。
其次, 师资方面
这些老师根据自身的修养和文化程度差异决定了他们教学水平的高低。像我老婆那个分校就是上半年才成立的,现在还不太具备较高水准的教学能力。但是他们加盟中心会有一些能力比较强的老师在各个分校进行培育教学人员,从而提升他们的能力。
然后,硬件方面
既然是网校,那顾名思义就是以网络教学为导向。他们的软件内容很不错,这是我老婆评价的。有着严格的管理,直接从北京四中那边由专业的人员做成。孩子的学习收益大部分从这个上面获得。当然,你们交的学费大部分也是因为这个软件,因为它本身成本很高。
最后,这个网校并不是以教授课本知识为主,主要是通过指导孩子的学习方法,学习方向,学习态度,从而转变孩子的学习思维,达提升到孩子学习能力的目的。
9. 北京四中网校能加盟吗
应该能
(我是一名学员)