『壹』 奧鵬遠程教育國家承認學歷嗎知道的說說··謝謝
是國家承認的學歷,但是社會認可度很低,知道的人很少,報考要慎重啊。
奧鵬不負責教學任務,只是服務於學校和學生,為學校提供統一的教學平台,為學生提遠程教育報名平台,畢業證是有你所報考的學校頒發,學籍學信網終生可查,國家承認的學歷。
學生需要按照學校的教學任務,認真學習,完成作業,參加期末考試,申請畢業需要修滿畢業學分,學校才會給學生頒發畢業證。
拓展資料:
1999年起,教育部組織實施了「現代遠程教育工程」,先後批准清華大學等68所高校開展現代教育試點,現代遠程教育得到了前所未有的飛速發展,它已成為中國高等教育的重要組成部分。已有數百萬的學員參加遠程教育學習,現代遠程教育已成為中國高等教育大眾化、構建終身教育體系和學習型社會的重要手段之一。師生時空分離是現代遠程教育的核心特徵,學員分布於全國各地,這使設置校外學習中心、提供招考服等各項支持服務等成為開展遠程教育的必備條件。隨著中國現代服務業的發展,基於先進的管理和信息技術,充分利用國家教育資源,提高現代遠程教育質量,構建第三方的公共服務體系勢在必行。
『貳』 奧鵬教育是國家承認的學歷嗎
學信網可查,但對於公務員,事業單位來說最好不要報這個,因為入檔時不好入,組織部不承認
『叄』 奧鵬可否免試入學和免試取證
奧鵬需要參加入學測試,以上機考試的形式。在網站內有模擬題可以參考。入學測試通過後可以入學。
『肆』 有誰給我說說...那個遠程教育 奧鵬 教育...到底是真是假 那個畢業證 最後國家承認或者單位承認么
奧鵬的遠程教育文憑是國家頒發的。
2002年10月,經教育部批准,廣播電視大學網上與中央廣播電視大學聯合成立奧鵬遠程教育中心。
2002年12月,教育部批准啟動中央電視大學遠程教育公共服務體系建設試點。「奧鵬遠程教育中心」由中央電視大學與電大在線遠程教育技術有限公司聯合成立。
2005年4月,教育部發布《關於建設中央廣播電視大學現代遠程教育公共服務體系的通知》,批准奧鵬遠程教育建設中央廣播電視大學現代遠程教育公共服務體系。中央廣播電視大學中心依託全國廣播電視大學系統。
拓展資料:
奧鵬遠程教育中心已接受全國40多所重點高等院校和400多家知名培訓機構的委託,通過在全國建立的1800多家奧鵬遠程教育學習中心和400多家奧鵬遠程教育培訓中心,為2000萬名學員提供高中起點專科、高中起點本科、專科起點本科和本科二學歷等9大類400多個專業的學歷教育和職業教育支持服務。
作為教育部門批準的的網路教育內容服務運營機構,奧鵬教育始終致力於為每個求學者提供高等學歷教育和全面提升職業技能的體會。
『伍』 奧鵬遠程教育怎麼拿學位
本科生在校學習最長期限內,完成本專業教學計劃規定的全部課程的學習,課程平均成績達到申請要求、通過學校所在地成人高等教育本科畢業生學士學位英語統一考試或通過全國公共英語三級考試(包括筆試和口試)、畢業設計(論文)成績在「良好」或「良好」以上,授予成人高等教育學士學位
『陸』 奧鵬遠程教育國家承認學歷嗎
奧鵬遠程教育是國家承認的學歷。奧鵬教育是教育部門批準的公共服務體系,已與40多所重點大學合作,學歷教育招生專業180多個,在全國建立了1800多個校外學習中心,在讀學員200餘萬名。國家承認學歷種類如下:
1. 經過高校招生考試並被高校錄取的,持有普通高校畢業證書;
2. 經過成人高校招生考試並被錄取的,持有成人高校畢業證書;
3.自學考試的畢業證書;
4.高等教育學歷文憑考試畢業證書;
5. 部隊院校畢業證書應是總參和國家教育部聯合頒發的畢業證書;
6. 黨校畢業證書應是教育部頒發的成人高校畢業證書;
7. 經過教育部批準的屬於國民教育系列的成人高等教育形式,如成人高考、遠程網路教育、開放教育等等。
我國現行的國民教育體系中,國家承認的學歷教育除了全日制普通高等學校教育之外還有四個類型:依次為自學考試、成人教育、電大開放教育、網路教育。
電大開放教育的主要辦學單位就是中央及各級地方的廣播電視大學,專科沒有入學門檻,只要報名就可入讀。但是專升本就要參加電大入學水平測試。學習方式主要為定期面授與通過網路教育平台自學相結合,具有一定的開放性。
『柒』 奧鵬網路教育的問題
奧鵬是加盟性質的 所以 小心為上 學校一般報名都會給發票 而不是收據 如果這些都要催的話 呃…… 自己注意點平時學習成績多去學校查查~
『捌』 我是名幼師,大專畢業三年,奧鵬的網路教育本科結業,請問如何報考在職研究生有什麼條件
結業狀態的話,等於你還沒畢業,你的學歷還是專科學歷。
專科學歷也是報考在職研究生的,只能報考雙證在職研究生,目前只有工商管理和公共管理這兩個專業。
需要滿足畢業滿5年的條件。
也就是說,你今年暫時還沒辦法報考在職研究生。
『玖』 我們變態領導讓我寫一份和某高校要求聯辦遠程教育的申請書
關於X X職業技術學校
設立奧鵬遠程教育學習中心的申請報告
中央廣播電視大學:
為了加快我國經濟和社會發展,黨中央、國務院提出了《21世紀教育振興行動計劃》,把發展現代遠程教育作為我國實施高等教育大眾化和構建終身教育體系的重要工程項目,擺到了我國發展國民教育的重要位置上。經過多年的發展,現代遠程教育出現了令人可喜的局面,這一新的學習形式已為越來越多的求知者所接受。根據《中央廣播電視大學現代遠程教育公共服務體系建設與管理實施意見》和《關於申報奧鵬遠程教育學習中心的通知》精神,結合滑縣遠程教育發展和我校實際,X
X職業技術學校特申請加盟奧鵬遠程教育公共服務體系,擬採取學校自建方式創建奧鵬遠程教育公共服務體系滑縣校外學習中心。
一、滑縣擁有較為充足的生源。改革開放以來,滑縣在城市建設、基礎設施、工業、農業、旅遊業等方面的發展中,都取得了巨大成就。綜合經濟實力在河南省縣市中名列前矛,全縣總面積1814平方公里,轄22個鄉鎮和一個新興經濟技術開發區、一千多個行政村,人口超過130萬。2011年,滑縣被確定為省直管縣,提出了將滑縣建成具有一定區域影響力的中等城市的目標。隨著市域經濟和社會的發展,教育衛生、機關企業單位,「三農」等對高學歷人才的需求越來越多。同時各行業、各部門為工作需要,也要求本部門工作人員盡快提高文化素質和學歷水平,廣大幹部職工也有較強的學習願望。但是大部分都是在職人員,不能脫產學習。因此,遠程開放教育的教學形式特別有利於廣大老師、醫生、職工和企事業工作人員,遠程開放教育遠程高等教育生源比較充足。根據我市縣縣情,我校的招生重點應是教育和醫療、機關工作人員適用的專業。統計數據及預測表明,直接接受成人高等教育或提高學歷層次的人數每年約1500餘人,其中,要求接受成人專科教育的人數約為800餘人。接受成人本科教育的人數約為700餘人。
二、有利於發揮職業教育優勢,促進學校可持續發展。作為職業學校,肩負著服務當地經濟發展,培養優秀專業技能人才的任務。中央電大設立的專門機構「奧鵬學習中心」就是為促進現代化遠程教育健康穩定和可持續發展,構建終身教育體系的重要舉措,形成有中國特色的遠程教育支持服務模式,建立規范的終身學習公共支持服務平台,形成遍布城鄉、社區的開放式學習網路,為公眾提供豐富優質的學習資源和學習支持服務。
X
X職業技術學校設立奧鵬學習中心,在建設目標方面,本著落實中央電大公共服務體系的主要任務要求,提供基於計算機網路的遠程學習環境及支持服務系統;根據辦學機構的辦學特點,協助其開展招生、學生學習過程的支持服務、教學與管理服務、網路校園文化建設等方面的工作;提供考點、標准化考場及考試組織、管理與服務;保障教學資源高效傳輸,促進教學資源的共享和優化整合;並使之承擔教育行政部門和辦學機構委託的專項服務工作。
我校將把公共服務體系奧鵬學習中心的建設納入學校總體發展規劃,列入學校重要議事日程,加強領導,積極認真做好建設與發展工作,保證在規定時間內按照「學習中心設置標准」完成各項工作。
三、學校基本情況
X
X職業技術學校創建於2008年,以「求實、創新、博納、維新」為校風,以培養適應國家經濟建設的德、智、體全面發展的、具有較高文化水平及業務操作技能的應用型人才為目標。
學校位於縣城X
X,交通便利,校園環境優美。學校建有教學樓、宿舍樓、辦公樓、圖書館、運動場,配置了多媒體教學室3個,微機室5個(有300台電腦),語音室、電子閱覽室、電子電工實驗室、製冷制熱實訓室、視聽多媒體實訓室、數控機床實訓室、服裝實訓室、汽修實訓室、以及美術、音樂、餐飲、建築、電焊等13個實訓室、網校園局域已高速連接了網際網路,擁有較完善的衛星接收裝置,同時,具備足夠的筆試標准化考場和機(網)考考場72個,學習中心的環境與安全條件正在建立和完善,人員配備能夠按照「設置標准」進行配置。為學生提供了一個良好的學習環境。
1、學校擁有一支團結高效、作風嚴謹、開拓進取、年富力強的領導班子,擁有一批師德高尚,業務素質高,教學經驗豐富的師資隊伍。學校現有教職工236人,專職教師216人(副教授19人、講師73人)。學校先後與省內外多間著名高校進行聯合辦學,取得了豐富的教學及管理經驗。
2、我校領導對申請設立奧鵬遠程教育學習中心高度重視。我校自2008年實施了「雨露計劃」勞動力培訓,以及學校遠程教學資源共享活動,積累了較為豐富的開放教育教學經驗。學校通過組織學習討論,提高對中央廣播電視大學現代遠程教育公共服務體系建設的認識,使我們有足夠的信心辦好奧鵬遠程教育學習中心。
3、我校採取有力措施,包括設置獨立機構,安排獨立辦公場所,配備專門人員,開展相對獨立核算,實行企業化管理,保證「網校」獨立、高效的運作。
四、實施方案
1、我校申辦奧鵬遠程教育學習中心的機構已經設立,崗位設置及人員配置也已按規定完成:奧鵬遠程教育學習中心主任由校長X
X同志親自擔任,配備專職人員,負責招生、組織教學教務管理、技術支持及其他日常管理工作。學習中心可利用的設施、設備等教學支持服務條件也已完全具備。
2、我們將保證奧鵬遠程教育學習中心有相對獨立、環境優良的場所,按規定配備專用的辦公設備,並按奧鵬遠程教育學習中心公共服務體系的要求統一掛牌,使用統一形象識別系統。同時,我們有專人負責網路安全和信息安全工作,學習中心場所的建築結構也完全符合國家消防安全等有關規定。
3、我校擁有電腦、語音等各個專業的實訓室和模擬實驗室,能根據專業發展需要開設相關實驗課程。同時,我們已與人民法院、財政、人民醫院、中小學校等相關部門簽署了學員實習合作協議書,保障學員能夠按計劃開展實習實踐環節教學。
4、計劃承辦高校項目招生情況。根據本地區學歷資源需求較多的漢語言文學、英語、法學、計算機等專業,繼續招收專、本科層次學員,預計年內招生數,可望超過近年招生數的平均水平。通過各種渠道和媒介,加大招生宣傳力度,充分開掘和利用現有的生源市場,辦好奧鵬學習中心。為中央廣播電視大學現代遠程教育公共服務體系建設與管理做出應有的貢獻。
我們認為,我校已達到成立奧鵬學習中心的要求,我們還會進一步加強硬體和軟體建設,為奧鵬學習中心的發展創造條件。
以上申請報告,懇請中央廣播電視大學給予批復。
這個讓你參考一下,大同小異……來源於一篇博客
『拾』 我這樣可以在奧鵬里拿到文憑嗎
據我目前所知道的,學校不能不退錢……不知道有沒有別的附加條件,你自己看看把