⑴ 昂立无决珠心算的坏处
有没有坏处就不知道了，但市场的珠心算比较杂，教学的方法各不一样，一般学习珠心算是不会与小学的东西冲突，意思是学习了珠心算，同时再学小学的算法很快上手。虽然小孩多种算法会了，但最后还是选择使用珠心算计算，因为它可以重高到低，低到高算，也可以使用珠算口诀，也可以使用小学算法。但我建议刚学的从高位算，一，听算，读者从高位读起，听者从高位听起，二，看算，一般习惯从左往右看书，左为高位，因此先看高位再低位，这样算容易上手，学会高位计算，反过来学低位算，一点就通，就象教会你爬树往上爬，往下爬不用教吧，其实很多学习了珠心算的小孩并不是不会小学的算法，而是小学的算法只能从低位算，无论听和看就不适合。因此学习过珠心算的小学最后还是习惯从高位算起。（并非不会从低位算）
还有一点，珠心算是不需要使用空拨珠的，即使刚开始学都可以不需要。
⑵ 开一家昂立珠心算加盟店到底需要多少钱
了解了一下，浙帅珠心算还是比较好的，与小学挂钩，挺不错的！！！
⑶ 珠心算加盟
交大昂立珠心算欢迎你
⑷ 昂立无诀珠心算有什么特色
六、昂立无诀珠心算教学创新和教学特色
（一）、弘扬民族文化，造福世界儿童；
秉承“弘扬民族文化，造福世界儿童”的历史使命：在教材中完美融入了中国优秀文化元素，灯笼，中国结，竹简，卷轴，中国剪纸等，让儿童学习珠心算的同时，从小受到中国优秀文化的熏陶，培养学生爱国主义情怀；《三字经》《弟子规》的融入教学，更是让儿童在学习心算的同时，从小学会做人的道理，为国家培养德才兼备的人才。
（二）、实现幼小衔接，突破行业发展瓶颈；
通过多年丰富的教学实践，精心研究珠心算与幼小数学教学的联系和融合方法,我们在昂立无诀珠心算教学中根据儿童的年龄和接受理解程度分阶段的融入幼儿与小学数学知识，从而实现珠心算与幼小知识完美的衔接.
（三）、普及与提高并重 打造一流品牌；
昂立无诀珠心算在重视普及开发智力型教学推广的同时，十分重视选手型素质的培养，分阶段挑选优秀学员进行选手型集训为国家输送和培养珠心算精英选手，在国家和世界珠心算大赛上为国家争光。
（四）、无需死记硬背口诀，以游戏、歌谣、情境故事等形式让幼儿在理解的基础上轻松掌握珠心算技能。
（五）、快乐教学法：运用角色化、生活化、律动化等形式，以欣赏的观点和赏识的教育理念，让幼儿在游戏中学习、在快乐中成长。
（六）、高效、速成，是传统珠心算教学效果的2～3倍。
（七）、易懂、易学、易教：用孩子的话讲孩子喜欢听、听得懂的课。
（八）、理论完善、观点新颖、自成体系。
（九）、技术上的尖端性：荣获两项国家级发明专利，独一无二的教学方法从而确保教学上的尖端性。
（十）、教学上的科学性：独特的十步骤教学法、八步训练法；科学，规范的教学目标及进度，从而保证老师的授课效果。
（十一）、教法上的独特性：运用独具特色的情境挂图和形式多样的教学方法及手段，使得老师的教学效果高质量、高标准。
（十二）、教师培训的系统性：系统完善的教师培训制度和培训体系，打造一流的教师队伍。
⑸ 昂立教育如果加盟的话，师资力量是总部会派人协助还是需要自己招聘
首先，非常感谢新校部对于我校开业以来的各种支持和帮助，更感谢总校新校部派来了市场支持主管杜云凯老师为我校做开业市场支持。有了杜老师尽心尽力的带领与指导，我们昂立国际教育无锡钱桥学校才能步上正轨，成功开业。
七月的无锡时而骄阳似火，时而梅雨交加。而我们无锡钱桥校区位于无锡西郊，地理位置比较偏僻，集镇人口不足4万人，周边有小学二所，幼儿园二所。就是在这样的天时，地理都不具备的情形下，杜老师带领我们团队一起认真分析形式，进行了大量的市场调研工作，凭借他高度的工作责任心，精湛的专业技术和强烈的使命感，带领着我校团队搜录家长联系方式约1900多个，其中诺访率约35%，到访率约44%。最终实现了开来招生常规生148名，报名率约55%，连报三期占比44%的佳绩！而这样骄人的工作成绩与杜老师有着密不可分的关系，在此向杜云凯老师至上我校最诚挚的谢意！
由于钱桥附近的学校资源有限，加之钱桥这边的家长在英语培训方面的意识较为浅薄，这此都从客观上加大了我们前期的准备工作量。不过杜老师凭借他多年的工作经验以及专业的工作素养，带领我校团队迈出了良好的第一步。
首先，在我们6月上旬的前期市场调研和兼职员工招聘中，杜老师不仅为我们制定了明确的工作目标和计划，并且永远冲在第一线。而在后期选择市场活动地点时，杜老师对钱桥附近的各个地段做了为期三天的徒步考察，不仅在一天中的不同时段做考察，在不同天气的情况下也会做出相关考察，曾经一天四次去同一地点，反复观察测算该地点的可行性，可见杜老师在工作上的认真负责以及细致周到，这为我们后期的宣传工作垒砌了坚实的基础。杜老师这样的责任心与干劲，老师们都看在眼里，同时也深深感染了团队的每一位成员。杜老师不仅仅是做了一次市场支持，他带给我们团队的精神力量是我们工作中受益终身的财富！
在杜老师和我们一起工作生活的一个多月中，他跟我们说的最多的一个话就是“我喜欢挑战自己”，说来容易，但要做到可没有那么轻松。这次我校的开业就是对杜老师的一次挑战。新校开来模式对于有过培训经历的同仁来说并不陌生，但真正能成功操作机构的并不多见：他是一个有多个方案组成的系统，自然对于操作者的要求就更高，加之这次开业筹备时间非常紧，天气恶劣，要实施开业既定目标，难度非常大。无疑杜云凯老师具备了克服这些困难的技术和能力，他不仅仅懂市场，而且还拥有招聘、销售、组织策划、总结等多项卓越的综合能力，所以最终能够实现并超越目标就在情理当中了。杜老师又一次成功的挑战了自己，再次创造了他在昂立市场活动中关键数据的多个第一。
昂立国际教育今年的口号是“相信梦想的力量”，梦想要转化为一鼓巨大的力量，需要更多的像杜云凯老师这样的辛勤耕耘者。我们致函总校新校部，请求领导对杜云凯老师的专业态度和崇高的敬业精神给予表扬，为早日实现昂立国际教育的战略目标而努力！
此致
敬礼
昂立国际教育无锡钱桥学校
⑹ 昂立无诀珠心算--项目介绍
孩子正在学，有些效果，希望宝加油!
⑺ 昂立珠心算好不好
昂立珠心算课程对于4-12岁的儿童来说，是非常不错的！昂立珠心算全称是昂立无诀珠心算，通俗的成为“脑子里打算盘”，是在提高孩子数字敏感度和快速心算能力的同时，培养和提高孩子的注意力、记忆力、想象力、观察力、思维反应能力等智力水平。对提高孩子的学习兴趣和增强孩子学习自信心也有明显的效果。孩子通过昂立珠心算学习，不仅能提高计算能力，更重要的是提高孩子的智力水平，也就是提高孩子的学习能力，为以后的各科学习提供能力保障，学习也会变得轻松、自信，好成绩自然没问题,因此，昂立无诀珠心算被誉为是一科学习、多颗受益、终生受益的课程！
⑻ 昂立珠心算到底是什么
《昂立无诀珠心算》全套教材分为初级、中级、高级三个阶段，初级阶段根据入学年龄不同所用教材不同，3-4本书学完，以加减计算为主；中级三本书学完，在巩固加减法的基础上，学习珠心算的乘除法计算；高级两本书学完，在巩固加减和乘除的基础上学习多位数加减乘除的心算技巧以及开平方等拓展内容，知识体系完整、系统。涵盖加减、乘、除、开平方、拓展应用等，2-3年学完，心算水平可以达到成人的10-20倍。
昂立无诀珠心算根据儿童的年龄和接受理解程度分阶段的融入幼儿与小学数学知识，无需死记硬背口诀，以游戏、歌谣、情境故事等形式让幼儿在理解的基础上轻松掌握珠心算技能。独特的十步教学法、八步训练法；科学、规范的教学目标及进度，保证老师的授课效果，从而实现珠心算与幼小知识完美的衔接。